中小学教师育德能力的现状及改进策略

摘要

“立德树人”作为我国当前教育的根本任务，落实到教育中，关键在于教师是否具备良好的育德能力。大量案例表明，教师有什么样的育德能力和道德修养，学生就会受到什么样的德育影响。目前的学校德育过程中，理论工作者和实践工作者发现，教师的育德能力不足已经成为制约学校道德教育的瓶颈。