现代学制的发展趋势和我国的学制改革——兼论《中共中央关于教育体制改革的决定》对我国学制改革的指导意义

摘要

现代学校的性质决定了现代学制的性质。学制变革的动力，是社会生产、科学技术水平和社会的政治经济制度。近几十年来，在三种类型的现代学制中，西欧双轨学制变化最大，两轨从初等教育开始向上逐步并轨。同时，现代学制的每个阶段都在发生变化。我国学制，建国以来虽然进行了一些改革，但仍不能适应我国社会主义现代化建设的要求。《中共中央关于教育体制改草的决定》为我国学制的孜革指出了方向。