通用技术实践课教学策略初探

摘要

学生的学习是通过教师的教学过程呈现给学生的，可见课堂教学策略直接影响着学生的学习，教师要通过不断优化教学策略，引导学生主动、积极地参与知识形成和转化过程，利用科学知识进行创造，从而获得进行创造性活动的经验和方法，最终提高学生的创新能力。