如何优化通用技术课堂教学

摘要

一、创设情境。激发学生学习兴趣在课堂教学中，教师要创设直观、生动的情境，激发学生学习兴趣，使其积极主动地获取知识。要多给学生自主、独立的机会和空间，使他们把课堂当成自己想象的天地、创造的源头、益智的场所。例如，教学“开环控制与闭环控制”时，以游戏的方式导入新课。