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综合实践活动中的动手操作——以《无人机,飞起来!》为例

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动手操作能让学生在掌握手工设计与制作等基本技能的基础上得到综合实践能力的提升.航模课程的推进强调真实的情境创设,鼓励学生拿起各种工具,亲自动手,学以致用.具体路径有:亲手触摸,初步感知;分步操作,明确思路;组装试飞,解决问题.

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来源
《教育研究与评论：技术教育》 |2019年第2期|39-42|共4页
作者
魏建芳;
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作者单位

江苏省南京市中华中学附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程改革 ;
关键词
动手操作; 触摸; 组装; 发现问题; 解决问题;

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