利用学科教学改善单亲家庭学生沟通对策研究

摘要

伴随离婚事件衍生的单亲家庭日益渐多,给学校教育提出了更高的要求。单亲家庭孩子缺少陪伴,产生性格异化、叛逆、自卑等各种问题,教师要利用美术学科特点,在美术课堂上进行美育和美术内容两方面的教育,在学习的过程中完善单亲家庭学生的性格,使其释放压抑的心情。美术教师要积极树立责任意识,发挥家校联合的作用,成为单亲家庭学生教育的主力军。