浅谈大班额环境下如何打造初中物理高效课堂

摘要

正教学质量是摆在每位教师面前的一道难题,在具体教学实践中,老师们普遍认为新课程理念是先进的,但是在大班额的环境下,如何提高教学质量,探索新的教学模式,面向全体学生,提高课堂教学的效果直接关系到教学质量的提高。大班额是指班级规模超过法定人数,我发现影响目前教学质量的原因是:一是"班额大"学生差异大,教学定位难以把握。二是教育教学信息难以全面反馈。三是学生不适应"大班额"的学习方法 ,从而产生了学习效率低的现象。四是