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有效理解数学概念本质 培养学生数学核心素养——例谈在理解概念本质的教学过程中培养数学核心素养的有效方法

     

摘要

<正>当前,我国高中阶段的新一轮课程标准修订工作已经完成,普通高中数学课程标准修订过程中提出了''''六大数学核心素养'''',其包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象、数据分析.在教学中如何让学生有效理解概念本质并掌握其中蕴含的思维方法、培养学生的数学核心素养呢?笔者根据自身教学经验,合实例谈一谈在理解数学概念本质的教学过程

著录项

  • 来源
    《教育革新》|2017年第7期|P.36-37|共2页
  • 作者

    马富强;

  • 作者单位

    陇南市教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:11:36

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