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自主学习型微课在九年级英语教学中的应用

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摘要

培养发展学生英语学科核心素养,是深化英语课程改革的重大之举.英语教师应针对教学目的和学生能力提升需求合理调整教学方法,从而更好地培养学生学习兴趣,促进学生自主学习能力的提升.本文介绍了自主学习型微课在九年级英语教学中的应用,旨在探索更适合学生的学习模式,从而更好地帮助学生投入到英语学习中.

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来源
《教育信息技术》|2018年第12期|32-3431|共4页
作者
张凡;
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作者单位

珠海市第五中学,广东珠海 519000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自主学习; 微课; 九年级; 英语教学;

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