探究高一数学行为习惯养成

摘要

高一数学是中学阶段一个重要的时期,是良好数学行为习惯养成的关键时期。新课程改革,要求既要加强学生的基础学习能力,又要提高学生的发展性学习能力,从而培养学生终身学习习惯。然而当前对于新入学高一学生数学行为习惯的培养,在教学中一直未得到重视,更没有在高中数学教学中形成系统理论,因此探究学生的良好学习行为习惯的养成方法是具有现实意义的.