小学中高年级英语教学中家校合作的现状分析

摘要

小学是学习英语的重要阶段,而家校合作是影响学生英语学习质量的重要因素。家长应在做好家庭教育的同时,积极参与学校教育,配合教师工作,通过家校合作激发学生学习英语的兴趣,提高学生的学习水平。文章以小学中高年级学生的家长为调查对象,采用问卷法,用SPSS进行数据分析,探讨了小学中高年级英语教学中家校合作的现状。