儿童立场:音乐课堂的本义

摘要

<正>音乐教育的立场应是儿童立场。在当下,儿童立场已成为共识。小学音乐教育目标为"培养儿童情感""美化人的生活"。儿童立场是音乐教育的根本,直抵音乐教育的主旨。如何基于儿童立场取向,贴着儿童的思维进行音乐教学?这是笔者一直思索与实践的课题。