情趣相融，情智相长——谈游戏化课程在幼儿教育活动中的实践

摘要

幼儿教育以趣味性、娱乐性为主，课堂以游戏活动为主线，让幼儿在玩中学、学中玩。教师应当启发幼儿大胆参与、积极思考，在幸福与和谐中感受阳光课堂的无限创意。音乐是幼儿非常喜欢的一种课程活动，教师可以借助音乐活动培养幼儿的审美能力和音乐感知力。