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陈进;
江苏省如皋经济技术开发区实验小学;
小学数学教师; 新课改; 中国学生发展核心素养; 核心素养的培养; 小学数学学科; 小学数学核心素养; 数学综合能力; 有效实践;
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机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:研究旨在扰乱不公平和促进正义的小学数学的实践
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略研究
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:小学数学机
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