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吴盛烨;
福建省宁德市寿宁县南阳中心小学;
认真审题; 老师; 多维度; 应用题; 解题正确率; 课堂;
机译:Z世代学生的人才管理:培养学生CEO在培养学生超级巨星方面的才能
机译:存取时间缩短39%,能耗降低11%,32 kbit 1读/ 1写2端口静态随机存取存储器,采用两级读增强和读感应方案后的写升压
机译:计算机辅助X线断层摄影筛查的检测:双读范例与一读计算机辅助检测与二读计算机辅助检测的前瞻性比较
机译:通过读干扰建模人工神经网络耦合LDPC ECC的3D-TLC NAND闪存中读热数据误差rrection
机译:乔治亚技术研究反应堆和快速热固算反应堆的功率谱密度的多维度,多维度研究。
机译:培养学生对社区医疗保健的动机:一个定性研究
机译:开发和验证多维度调查问卷,以衡量对药物治疗的不依从性开发和验证多维度调查问卷,以衡量对药物治疗的不依从性开发和验证多维度调查问卷,建议不遵守药物治疗
机译:II型神经纤维瘤病(NF2)的综合生活质量(QoL):多维度量的发展,细化和标准化。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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