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做一个自带光芒的教师

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以前,我养过一盆绿色植物,过一段时间,细细观察,发现靠近窗户朝阳的半边植物特别高,另外一半长得矮小。作为教师的我们也应该拥抱阳光,让自己向阳生长。我们应改变自我认知,积极融入新时代,做一个自带光芒的教师。如何自带光芒?可以试试以下方法.

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来源
《教育（周刊）》|2019年第3期|P.120-121|共2页
作者
戴志梅1;
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作者单位

[1]江苏省南京市栖霞区教师发展中心;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师; 绿色植物; 自我认知;
入库时间 2023-07-24 20:04:17

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