音乐辅助教学法在音乐特长班中的妙用

摘要

文学与音乐二者都具有提高人的审美情趣、完善人格、陶冶情操的作用,都可以归为“美育”的范畴。适时适地地在语文课堂中采用音乐辅助教学,既能优化课堂,又能激发学生学习兴趣。由于学生群体的特殊性,在音乐特色班采用音乐辅助教学更具有优势,同时也将对执教教师的艺术素养提出更高要求。