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初中语文课堂互动生成的研究

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摘要

课堂互动是提高教学质量的有效途径,语文教学也是如此.初中语文教师在开展教学的过程中需要与学生进行有效的互动,通过互动创设活跃的课堂氛围,激发学生的学习积极性,进而引导学生更好地投入到学习当中.文章对语文课堂互动性生成进行了相应的分析,旨在提高初中语文教学效率与教学质量.

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来源
《教育界》|2019年第5期|63-64|共2页
作者
秦悦;
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作者单位

广西博白县径口镇初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文课堂; 互动生成; 有效途径;
入库时间 2023-07-24 16:47:55

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