中学生物理学习中的性别差异——浅析物理成绩差异与社会环境及心理因素

摘要

人们常说男女有别。在物理学习方面，男女学生成绩确实存在差距。进入初中以后，由于青春期的发育，无论在生理上还是心理上男女学生之间都出现了较大的差异，随之而来的是学生们在物理上的学习兴趣以及学习成绩也表现出了较为明显的群体差异。一系列的调查数据表明：男女学生在物理学习上的差异除了来自生物学因素，更重要的但往往又为人们所忽略的是心理学和社会学的因素，后一原因造成的差异是可以通过教育加以纠正的。