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信息科学类'双创型'人才培养机制研究

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摘要

文章以信息科学类的创新创业型人才培养为导向,从创新创业教育与专业教育的融合、实践能力对创新创业教育的支撑、质量评价监督体系的优化三个方面,探究了"双创型"人才培养机制的改革方向,为促进地方二类工科院校信息科学类人才培养机制的转变,做出了有益的探索.

著录项

来源
《教育界》|2017年第18期|121-122|共2页
作者
米曾真; 陈鸿雁; 王先全;
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作者单位

重庆理工大学机械工程学院;

重庆理工大学机械工程学院;

重庆理工大学机械工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
信息科学类; 创新创业教育; 专业教育; 人才培养机制;
入库时间 2023-07-24 16:48:02

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