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关于解决高职计算机基础教学中学生知识水平差异问题的思考

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文章针对当前高职院校学生中计算机基础知识水平、操作能力参差不齐的现象及其对教学产生的消极影响,提出了几种教学中有效的解决方法.

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来源
《教育与职业》|2009年第27期|108-109|共2页
作者
傅华勤; 胡巧玲;
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作者单位

江西司法警官职业学院,江西南昌330013;

江西司法警官职业学院,江西南昌330013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机基础教学; 水平差异; 解决方法;
入库时间 2023-07-24 17:06:32

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