课题带动 督导推动 城乡联动促进区域基础教育课程改革科学发展

摘要

2002年进入新课程改革以来，沙坪坝区坚持全面贯彻教育方针，突出以人为本、推进素质教育这一战略主题，实施“课题带动、督导推动、城乡联动”三大策略，全区课程改革从“形似”走向“神似”，从浮躁走向沉静，从运动式走向常态化，取得了有目共睹的变化和成效，成为教育部创建以校为本教研制度建设项目实验区。