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肖方明;
重庆市渝中区第一实验小学;
小学教育; 科普教育; 科学应用; 劳动者素质; 管理; 优化; 国民经济发展; 书本知识;
机译:“小学生的情况有所不同,还有其他目的”:在20世纪初统治澳大利亚的小学后儿童
机译:新课程背景下的小学教育教学管理方法的创新
机译:使用虚拟学习社区在塑造小学和学龄前教学专业化学生的专业身份:知识管理方法
机译:WASA科学应用工作流管理方法
机译:使用不同的考试管理方法来构建和验证小学和中级基本过程技能的考试。
机译:来自小学Covid-2的SARS-COV-2在小学挪威小儿Covid-2案件中的最小传播8月至11月20日
机译:心理和教育准则在词汇学和词组学的研究中优化小学教师的学习和认知自我教育乌克兰语 ud(在学习乌克兰语言学和短语学的过程中,优化小学教师的教育,认知和自我教育活动的心理和教育指导)
机译:面向并行的面向对象科学应用编译时优化的源到源变换规范
机译:小学20
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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