首页> 中文期刊>今日教育:幼教金刊 >新教师的成长路径:园长、班长、家长 促进新教师成长

新教师的成长路径:园长、班长、家长 促进新教师成长

     

摘要

和新教师搭班是很多老教师都不愿意的事情,因为新教师的经验少,不会做家长工作,工作中抓不到重点,特别是在班级工作考核中基本帮不上忙。但是现实生活中每年都会有新教师不断的加入我们的群体,特别是随着幼儿园走集团化发展之路,规模不断扩大,每年都会有大量的新教师加入,所以,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号