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廖其发;
西南大学教育学部 重庆400715;
陶行知; 教育思想; 超越方向; 超越路径; 超越条件;
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:陶行知教育思想在小学教育教学中的运用见解
机译:超越“语用默认”的争议:调和刘易斯·芒福德和约翰·杜威的教育思想
机译:教师考试评分工作与日语小学和中学教育思想过程的调查与分析
机译:詹姆斯·麦克唐纳德的“超越性发展教育思想”分析及其对艺术课程的启示
机译:教育思想变异的综述:急诊医学高级实践提供者增长的挑战与思考
机译:陶行知创新教育思想在初中英语课外阅读教学中的运用
机译:2D材料和器件超越石墨烯科学和二维原子分层材料和器件的新兴技术。
机译:一套教育思想
机译:用于车辆的叠加转向系统,具有超越驱动器,该超越驱动器用于将超越驱动器的驱动器输入元件上的驾驶员给定的转向角与另一个驱动器输入元件上的伺服电动机所提供的角度相连接
机译:用于车辆转向系统的超越装置,其中电动机连接至超越齿轮的第一齿轮,方向盘轴将方向盘与第二齿轮连接,输出轴将超越齿轮的输出与转向齿轮连接
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