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元认知策略与英语教学

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摘要

在高职院校的英语教学中,教师应帮助学生明确学习目的,让学生制订阶段性学习计划,学会监控自己的学习过程和进行自我评价,从而使学生尽快掌握元认知策略,提高学生的英语水平和英语应用能力.

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来源
《教育与教学研究》|2007年第10期|55-57|共3页
作者
陈丽云;
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作者单位

广东省阳江职业技术学院,广东阳江,529566;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
元认知; 元认知策略; 英语教学;
入库时间 2023-07-25 11:13:22

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