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电子类学生在国际课程周中英文交流能力强化的探讨

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摘要

为充分利用"实践及国际课程周"平台,在分析中方学生缺乏英文交流主动性原因的基础上,采取多种有效措施,增强学生们的英文交流能力,使"实践与国际课程周"成为培养具有国际视野创新人才的良好平台.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2020年第43期|249-250|共2页
作者
吴丽; 闫丽萍; 陈倩; 周艳萍; 杨阳;
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作者单位

四川大学电子信息学院四川成都 610065;

四川大学电子信息学院四川成都 610065;

四川大学电子信息学院四川成都 610065;

四川大学电子信息学院四川成都 610065;

四川大学电子信息学院四川成都 610065;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中外学生; 英文交流; 实践及国际课程周;

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