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线性代数教学改革中融入数学建模思想的探讨

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摘要

将数学建模的思想融入到高校数学教学改革中,是当前应用型本科教学改革的一项重要举措.本文探讨了如何将数学建模的思想融入到线性代数课程教学中,旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,提高学生的数学素养和创新思维.

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来源
《教育教学论坛》|2019年第21期|110-111|共2页
作者
付传秀; 周建新;
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作者单位

皖西学院金融与数学学院;

皖西学院文训中心,安徽六安 237012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
线性代数; 数学建模; 教学改革;
入库时间 2023-07-24 15:43:31

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