整合品生课程资源参与开发课间文化

摘要

《品德与生活》课程密切联系儿童生活的主题活动或游戏，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。课间文化体现着儿童的规则意识、公平意识和团队精神。在整合《品德与生活》课程资源的同时，利用学科特点，参与开发课间文化，让课程资源的整合立足于开发儿童的课间文化。