中职心理健康课程的个别化教学分析

摘要

个别化教学是一种融合现代教育理念的特殊化教学模式，教师在教学过程中特别强调以学生为主体，顾忌个别学生能力、兴趣、需要等的差异，以设计独特的教学计划，这种策略化的教学方式在提高学生学习成绩的同时，活跃了课堂氛围、极大的提升了学生的心里健康水平。本文以个别化教学为切入点，分析它在中职心理健康课程中的运用方式，以及呈现出的显著特征和独特优点。