幼师生数学学习的个案分析

摘要

在幼儿师范这类专科学校里，数学学习困难是学生普遍存在的问题。本文对一位幼师生的数学学习情况进行跟踪，通过初步观察和深入研究，最后分析发现该生数学学习困难的主要有：缺乏学习动机，学习态度不端正，学习方法不正确等原因。