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王志瑛; 赵壮英;
太原工业学院,太原 030008;
双师型教师; 应用技术型大学; 转型;
机译:国外经验对我国高校价值观教育实践的启示与借鉴。
机译:教师及其信念在实施技术中介语言学习中的作用:对教师发展和研究的启示
机译:小学教师的探究式教学观念:对教师发展的启示
机译:跨界水环境管理横向合作机制的国外经验及其启示
机译:美国物业税研究及对我国住宅物业税改革的启示
机译:汇报模拟的认知负荷理论:对教师发展的启示
机译:从国外经验看我国城市社区自治主体参与网络的构建
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
机译:具有内皮素1mRNA启示的内皮素1mRNA启示抑制剂
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