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教师; 教学行为; 实践经验; 课程改革; 教学研究; 课程理念; 合作学习; 自主学习;
机译:分子生物学诞生:奇迹1953(21)第五部分5部分生物分子复合“探险” - 对于第四三维重建的形态发生:20世纪60年代
机译:变革型课堂领导:教师领导力的第四次浪潮?
机译:根据准则草案VDI 3783第20部分评估气象数据的可传递性的实践经验
机译:邀请论坛 - 架构运营的“下一代”地球监测卫星基于最佳建模,现有传感器能力,包括在未来20年(第四部分)确保可信数据集的星座效率(第四部分)
机译:学习在线教学:对教师在变革性专业发展中的实践经验的研究。
机译:皮克林报告第四部分:当今医师所面临的社会变革
机译:具有政治动机的恐怖浪潮匈牙利XX。世纪历史。他们的设计师,煽动者和执行者的心理和病理分析与评估。第四部分:所谓的“绿色恐怖”的思想,社会背景和实际实现。第三部分= 20世纪匈牙利的政治恐怖时期。第四部分:所谓绿色恐怖的思想社会背景和实际实现。第三部分
机译:流行病学随访新泽西脐带病例I第一部分。一般介绍:承包商概要,问题的背景,项目的结构第二部分。临床研究者的报告:医学,牙本病学牙科第三部分。分包者的报告:一般病理学,口腔病理学,统计学第四部分。附录第二部分第五部分有关已知身体和控制的案件的裁决
机译:折叠盒形式的包装单元具有在第四侧面部分的延伸中的第五侧面部分,并通过分离点与之连接,并且在箱子的折叠状态下装配在第一侧面部分上,并通过粘合剂固定
机译:堆叠式集装箱系统可以选择包括两种尺寸的集装箱,一个大和一个小。大型容器底部的每个最大部分包括五个预钻,其中第四个和第五个用于堆积预测。准备放入另一个容器中以形成排列或堆叠
机译:盒子由基本部分,第一部分,第二部分,第三部分和第四部分组成,它们分别从第一,第二,第三和第四边缘区域延伸。第一和第二边缘区域是平行的,而第三和第四边缘区域是相对的。和部分支架,一片空白。
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