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魏东辉;
四川省成都市树德实验中学,610031;
课堂教学效益; 地理课堂教学; 新课程背景; 基础教育课程改革; 地理素质教育; 教学工作者; 高低;
机译:分析地理课堂教学中使用实证社会研究方法时讨论地理课堂全球正义问题的可能性
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机译:通过实施文化相关的教育学来支持世界地理课的非洲裔美国男性的参与:自学
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机译:七十年代荷兰地理与城市与区域规划的定量方法:地理课程与“空间研究”应用方法
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机译:它被称为旅游地理课程。
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