尝试并推进数学教学中的尝试教学法

摘要

一、定义及理论基础所谓尝试教学法，就是让学生在旧知识的基础上先来尝试练习，在尝试的过程中指导学生自学课本，引导学生讨论，在学生尝试练习的基础上教师再进行有针对性的讲解。这种教学方法有利于培养学生的自学能力，有利于调动学生积极性。大量教学实践证明，尝试教学法简便实用，教学效果良好，能够促进在大面积提高教学质量。尝试教学法的产生不是偶然的，并不是个人凭空臆想出来的。它是根据现代教学论思想，按照青少年的心理特点，吸取国内外先进教学法的积极因素，在教学实践中不断改进，不断完善，形成的一种新的教学方法。尝试教学法是以科学的辩证唯物主义的认识论作为它的哲学基础：尝试教学法符合教学论基础：尝试教学法的心理学基础主要是迁移规律的运用。