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创新教育呼唤课堂教学新理念

     

摘要

中小学课堂教学是实施创新教育的主渠道.但是现在课堂教学中的学习观、学生观和组织管理方式、教学目标、评价方法等理念都存在不利于创新教育顺利进行的弊端.为了适应创新教育的需求,课堂教学理念必须进行相应的变革.

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