新课改中教师素养的不足及其解决措施

摘要

新课程改革对中小学教师提出了新的挑战,但眼下许多中小学教师依然存在着教育理念虚知、知识储备不足、教学反思与课程开发意识薄弱等问题;教育部门只有采取为教师们减负、学历进修宽进严出、改进教师评价办法等措施,才能使中小学教师的整体素质得到提高,适应新课程改革的需要.