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孔子的'学思结合'思想对语文课堂教学的启示

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摘要

语文课程改革要反思传统教学并不意味着对传统教学的全盘否定,语文对祖国语言的学习和文化传承的本质,决定了语文教学不能割断历史,拒绝继承.孔子重学重思,主张学中有思、以思促学,不仅要善于学习,更要善于思考,积极质疑.孔子的"学思结合"的思想对当今语文课堂教学仍然有积极的启示.

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来源
《教育探索》 |2009年第8期|33-34|共2页
作者
申银群;
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作者单位

广西师范大学,文学院,广西,桂林,541004;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
孔子的学思结合思想; 语文课堂教学; 启示;

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