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林建芬; 解慕宗; 彭炫; 陈克纯; 胡佳娜;
[1]广东省深圳市宝安中学(集团)实验学校;
[2]华中师范大学龙岗附属中学;
[3]广东省深圳市坪山区光祖中学;
[4]广东省广州市第五中学;
[5]广东省珠海市唐国安纪念学校;
化学教学研究; 核心素养; 课题研究; 教研工具与方法;
机译:实践中的SOAP:教师,学生教师和教师教育者开展的跨机构创新项目的学习成果
机译:开展化学教育和教师培训
机译:教育信息化背景下高校教师在线教学研究
机译:(630)灾区教师培训项目在教育中使用ICT开展教师培训经验管理摘要报告
机译:开展心理健康咨询后,提前开始教师实施建议的意图:调查工作同盟的作用和教师的效能。
机译:科学教学研究员计划:对教学感兴趣的早期职业科学家在线教师发展的模型
机译:教学研究,关于教学和教师对教学的反思教学研究,关于教学和教师对教学的反思
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:作业方法指导装置,作业方法指导程序以及作业方法指导方法
机译:鉴于文件修订,建议开展文学活动
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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