基于多元智能理论的中学信息技术课个性化教学策略

摘要

cqvip:依据教育改革要求,各学科均需对学生开展核心素养教育。多元智能理论内涵丰富,对于教育工作具有重要指导意义。文章基于多元智能理论,在中学信息技术课中应用个性化教学策略进行论述,目的是促进中学信息技术教学多元化和个性化发展。