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杨国荣;
浙江省杭州启正中学;
科学探究活动 ; 小组讨论 ; 有效性;
机译:印度学校教师口头健康培训计划的有效性:介入研究
机译:腔内血栓在经皮冠状动脉介入治疗与原发性经皮冠状动脉介入治疗中的作用:ASSENT-4 PCI(经皮冠状动脉介入治疗新治疗策略的安全性和有效性评估)的血管造影研究。
机译:外语写作动态评估中同伴介入与教师介入的个案研究
机译:小学智能教室中的科学探究活动研究
机译:教师的大小组讨论思维模式和学生的小小组讨论思维模式
机译:物理治疗师针对女性尿失禁进行的小组讨论与个人讨论:一项针对女性参加小组讨论的访谈研究该研究嵌套在一项随机对照试验中
机译:研究课堂实施小组讨论对提高中学生实用论文写作能力的有效性研究=小组讨论在课堂上的使用对提升中学生实用文写作能力的研究
机译:介入放射学中的职业辐射防护:欧洲心血管和介入放射学会与介入放射学会的联合指南
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
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