挟微技能以乐享教育

摘要

关于微技能,我赞同这种说法:它是一种花最少的时间,让最多的学生取得最大的收获的智慧.它包含了一个教师的学识、素养、经验与情感.它似乎微不足道,却又最难形成.而一旦形成了并善用了它,则可以寓教于乐,事半功倍.我以为寓教于事,以行胜言,不失为适合学生、使教育和谐的方法,其“微”亦“大”,带我翱翔教育的蓝天.