促进职业高中数学课堂师生互动的路径分析

摘要

从怎样去建立新型的职业高中师生关系、如何把握对职业高中学生的数学教育时机、优化数学教育方法、如何激发青少年学生热情、如何因材施教、如何去构建和谐的氛围、和谐的师生关系和实现中职高中的教育公平和平等的角度展开,对新课标下的数学课堂当中的师生互动,进行了深入探讨。