小学高年级课外阅读历史类书籍的探索与实践

摘要

历史类书籍是曾经发生过的真实的事件。当孩子从历史中得到的行为典范够丰沛时,自然便能用来检视现实生活中的所见所闻;反之,亦能将积累的经验用来讨论、诠释历史,找出理据。对历史类书籍感兴趣的学生越来越多,将会接触到更多历史书籍,产生更多的思考,不断完善自己的思维品质。