积累解题策略经验,提高解决问题能力——以人教版小学数学教材为例谈解决问题教学的思考与实践

摘要

"解决问题"教学是小学数学课程内容的四大领域之一,而让学生在解决问题教学的学习中"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神"是数学教学的重要目标之一。