启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究

摘要

在目前的幼儿教育教学过程中,为能够使幼儿得以更好成长及发展,十分重要的一个方面就是提升其文化修养。而传统节日文化教育对幼儿文化修养的提升十分有利,也逐渐成为幼儿教育教学中的必要任务。因此,在幼儿教育教学活动中,幼儿教师需要结合启蒙教育理论有效开展幼儿传统节日文化教育,从而使幼儿教育教学整体能够得到比较满意的效果,为幼儿能够实现更好发展提供良好基础。