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姜加梅;
贵州大学;
设计性; 研究性实验; 科研能力; 创新能力;
机译:向大学生传达进化概念的大学生口语交流能力的培养?
机译:高校学生社团活动与大学生创业能力的培养
机译:使用计算机技术和协作写作的人类生理学研究性实验室课程
机译:工科研究生研究能力的培养方法
机译:大学生学习批判性评估债权吗?新生和高级心理学专业的跨学科研究
机译:集成学习分析技术的教学系统对医学生自我学习能力的培养研究
机译:基于科研项目的自动化专业科研创新能力的培养
机译:确定高温高密度气体输运性质的研究性实验方案。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:支持科研经费有效性验证的科研项目管理方法和系统
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
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