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张健洁;
[1]江苏省昆山市周市镇永平小学;
数学语言; 数学素养; 语言表达力;
机译:在马耳他教室中从非正式的数学语言转换为正式的数学语言
机译:妊娠期未培养羊水中相间荧光原位杂交检测未培养的20q同种异体染色体,羊膜穿刺术中培养的羊膜中存在异形体20q
机译:如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探
机译:语言语言培养的分析状态和存储活动培养先天盲童的长期记录
机译:识别和培养小学数学天才的孩子。
机译:数学语言学:完善古典文本重构的熵信息和早期语言学家对信息论的期待
机译:小学数学课堂中学生数学语言培养策略浅谈
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:通过将50nM毛霉菌素A掺入培养培养基中来牛克隆受精卵20小时的体外培养方法
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
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