爱上词汇乐学英语——新课程背景下小学高年级英语词汇教学的思考与实践

摘要

词汇是英语学习的基础。词汇教学一直是小学英语教学的重点工作之一。为了帮助学生掌握词汇,教师会尝试各种教学方法。本文在新课程标准的指导下,从教学实际出发,结合英语新教材的特点,就教师如何开展词汇教学进行了探索。