个性化学业成长报告：看见儿童不一样的成长

摘要

无锡市五爱小学的省前瞻性教学改革实验项目“小学低年段无级差学业评价”,在此研究基础上,学校研发了“小学低年段无级差学业评价智慧管理系统一学业成长树app”,为每个学生制定富有个性特点的“个性化学业成长报告”,让每个孩子看到一份属于自己个性化的学习成长过程与结果.个性化学业成长报告生动而有趣的样态,综合而个性的特点,关注点引导指向学习品质,诊断式建议指明成长方向,增值性评价看见持续力量,学业成长报告真正为促进每个学生的学业进步服务,培养学习品质,寻找每个孩子“生长的可能性”,发现不一样的成长,为低年段学生更好地适应学校后续学习中的挑战与评价提供准备.